INTRODUCCIÓN

La Web 2.0 es ya una realidad que ha revolucionado nuestra forma de ver y utilizar Internet, cuya principal característica podría ser la sustitución del concepto de Web de lectura por el de lecto-escritura. Multitud de herramientas están ayudando a que los usuarios de la red puedan poner en marcha sin casi ningún tipo de conocimiento técnico y sin excesivo gasto de tiempo un gran abanico de propuestas colaborativas y de participación activa.

Por lo tanto nuestros proyectos educativos y de integración de las TIC en el aula pueden y deben renovarse y evolucionar con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, favorecer la integración de planes institucionales y ayudar al desarrollo de las competencias básicas de los alumnos.

La Web 2.0 puede ser esa herramienta que nos ayude a conseguir estos objetivos.

OBJETIVOS

-   Potenciar la integración curricular del uso de las TIC en las distintas áreas y materias.

-   Potenciar procesos de innovación que favorezcan un uso contextualizado y crítico de las TIC.

-   Potenciar la innovación educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje del conjunto de áreas y materias del currículo.

-   Promover la actualización científica en las distintas áreas y materias de Primaria, ESO, Bachillerato, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial.

-   Conocer y profundizar en las herramientas de la web 2.0 (weblog, fotolog, podcast, Google, Youtube) y su integración en el desarrollo del currículo.

-   Descubrir nuevas estrategias didácticas relacionadas con las TIC que favorecen y mejoran los procesos de enseñanza aprendizaje y el desarrollo de las competencias básicas.

METODOLOGÍA

Cada sesión consta de una explicación de cada herramienta de la web 2.0, orientaciones metodológicas para su integración en los currículos educativos, ejemplificaciones y prácticas por parte de los asistentes.

PONENTE: Raúl Diego Obregón

CONTENIDOS / PROGRAMA

Se desarrolla en cinco sesiones presenciales:

Sesión 1: Los blogs y sus complementos (Slide, Slideshare, Youtube, Goear…).

Sesión 2: Fotolog (Picasa, Flickr) y libros de fotos (Bookr).

Sesiones 3 y 4: El mundo Google (Earth, Maps, Calender, Docs…).

Sesión 5: Trabajo colaborativo (Scribd, Thinkfree…), organizadores (¡Google…) y agregadores sociales (Del.icio.us…).

Se consideran además 5 horas de trabajo personal con las herramientas del programa

DATOS DE PARTICIPACIÓN

Fechas: 29 de abril y 6, 8, 13 y 15 de mayo de 2008.          

Horario: 18:00 h. a 21:00 h.

Lugar: ciefP de Laredo

Plazas: 20

Criterios de selección:

- Profesorado en activo del ámbito del ciefP de Laredo.

- Coordinadores/as TIC.

- Coordinadores/as de otros programas o planes institucionales.

- Sorteo.

CIEFP de Laredo.
Avda Marqués de Valdecilla s/n. 39070 Laredo.

Telf.: 942 60 77 87

Internet: www.ciefp-laredo.org

Plazo: del 14 al 24 de abril de 2008.

NOTAS:

· Quienes estén interesados/as en el servicio de guardería, deben comunicarlo en el momento de la inscripción.

· Las personas admitidas que no puedan asistir a la primera sesión, se ruega lo comuniquen antes del inicio de la actividad.